miércoles, 20 de junio de 2012

Copyleft: todos los derechos al revés


Por: Montgomery Piedra V.

Este cuento de todos los derechos al revés no son únicamente para establecer que el autor de una obra cede sus conocimientos a quien los necesite sin ningún costo o cláusula privativa, sino que también sensibilizan a compartir en la interdisciplinariedad, al buen comportamiento y a respetar el ser humano.

¿Por qué si somos capaces de soltar información que en ocasiones agrede a las personas, y justo a las que más queremos, no somos también valientes y enviamos información que haga amigos y no enemigos?

¿Por qué quedarse con el cambio de más en una compra, a sabiendas que el error económico lo paga alguien, que termina siendo el empleado que en la mayoría de los casos no se gana ni el salario mínimo?

¿Por qué se condena a dos o tres años de cárcel a un hombre por robarse cuatro cubos de caldo de gallina que valen en promedio mil pesos y se le da una pena de cuatro años a los que se roban 150 millones de dólares?

Pero ¡ojo!, volviendo al trabajo, y esto no está al revés: es en su tiempo libre que algunos hackers desarrollan programas que terminan distribuyendo gratuitamente a los demás. No confundir la ética hacker con el palabras de mi abuelo: “Dios me lleve y Dios me traiga”, -ética protestante con espíritu religioso-, para referirse al que espera que todo le llegue hasta la puerta de la casa, desde el cielo.

Las cosas al derecho para la cultura hacker en la vida, no son el trabajo o el dinero, sino la pasión y el deseo de crear algo que sea, desde un punto de vista social, valioso (Torvalds).

Y regresando a lo copyleft: si la vida social abarca la necesidad de pertenencia, reconocimiento y amor, ¿para qué embriagarse hasta el amanecer y ser testigos de curaciones milagrosas en donde el alcohol limpia las heridas, en lugar de vivir apasionadamente entretenidos en un estado de motivación por algo intrínsecamente interesante, atractivo y gozoso como lo habla Torvalds?

miércoles, 24 de agosto de 2011

Quindío para Adultos

QUINDÍO PARA ADULTOS

Perfil:  

Edad:  de los 20 a los 40 años.


En primer lugar tendremos en cuenta la visión de la psicología, con respecto a las edades en las que está enmarcado un adulto.



Edad adulta temprana (20 a 45 años), en la que la gente hace elecciones de vida significativas y exhibe la mayor energía pero también experimenta el mayor interés.

Características de  la población:


Las personas a las que va dirigido el proyecto corresponden a  los individuos que se  mueven constantemente en el plano universitario, en el turismo,  y en fin a la preocupación por el  medio ambiente cafetero y que deseen ampliar o profundizar en esta área.


Al tratar en el ámbito pedagógico con estudiantes adultos se hace necesario utilizar estrategias que utilicen cadenas de significantes, es decir, que las actividades propuestas se muestren lógicas de acuerdo a los objetivos propuestos y  que el desarrollo de los principales ítems  se haga de una forma coherente  y  práctica para dar respuesta  a los objetivos  de la clase.  


la idea de la clase es no solo dar herramientas a la población para entender algunos conceptos sino también  observar la forma en la que interactúan con estas herramientas y van formando su conocimiento. Información Completa

sábado, 20 de agosto de 2011

Estandares y lineamientos a nivel nacional

De acuerdo con los objetivos y contenidos de nuestro proyecto para la asignatura Creacion Digital De Apoyos Educativos  es  importante  que nuestro producto  este también encaminado, o bien informado, de los estandares de calidad formulada  por el Ministerio de Educación Nacional, no solo estaremos informados de las principales normas que rigen el campo tecnologico sino también  serviran de guia e inspiración  para la estructura del trabajo.

Estándares básicos de competencias en tecnología e informática.
El  vinculo contiene en su pagina 9, la diferencia entre:
-COMPONENTE.
-ESTÁNDAR.
-INDICADOR

...Y  de la página 12 a la 29 las caracteristicas por grado escolar.

Epero que les  sea de utilidad el enlace y encuentren suficiente información.

Saludos

ATT: Alexander Arias Martinez
         estudiante Creación Digital de Apoyos Educativos